Пальчиковые игры и упражнения – это уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи. Поэтому, воспитатель Андреева О.А., разучивая с детьми тексты, использует «пальчиковую» гимнастику, которая стимулирует развитие речи, пространственное мышление, внимание, воображение, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты; его речь делается более выразительной.

Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между воспитателем и ребёнком.