"Всё, что нас окружает, что сделано рукой человека, весь мир культуры, в отличие от мира природы, - все это явлляется продуктом человеческого воображения и творчества", - определяет психолог Л.С.Выготский. Этот вопрос рассмотрели педагоги совместно с психологом Вахниной Н.А. на консультации "Развитие воображения у ребенка-дошкольника". Через практические задания и активное обсуждение проблемы пришли к выводу, что возникновение и развитие воображения - социально-обусловленный процесс. Именно взрослый закладывает у ребенка механизм воображения, и именно воображение является основой для его творческой деятельности. |